15 anos IFNOPAP/Campus Flutuante

Confira aqui depoimentos de professores que contribuíram (a ainda contribuem) para manter viva a memória do projeto O Imaginário das Formas Narrativas Orais Populares de Amazônia Paraense - IFNOPAP/Campus Flutante.

O 1º depoimento é do professor Antonio Dimas, colaborador e Ifnopapiano de carteirinha.


IFNOPAP, um item indispensável

Antonio Dimas

(USP)

Participar do IFNOPAP deveria ser marca obrigatória de nossa escolha acadêmica. Porque é exercício concreto e nem um pouco retórico de multidisciplinaridade e de alteridade.

Nenhum desses dois itens acima - tão decantados e tão incensados nos corredores de nossas universidades, cada vez mais afeitas à teorização e à prática do ensino à distância - se faz tão imediato e tão real quando se dá o convívio simultâneo com colegas de outras áreas e com as populações ribeirinhas, carentes por desmazelo histórico. Em momentos como os que o IFNOPAP nos abre, não há como negar a necessidade recíproca.

Para os tabaréus abandonados, nosso conhecimento se converte em prática utilitária, sem contorcionismos teóricos, nem elucubrações conceituais. Para nós, o assustador mergulho na realidade sem mediação empurra-nos para a revisão, sem "pit stop", de nossas idealizações intelectuais, sejam para o alto ou para o baixo.

Uma experiência como esta do IFNOPAP, mesmo que eventual, é vacina na veia contra nossa insistente "mania de arranhar o litoral", de que já nos prevenira, séculos atrás, um franciscano de bom aviso.